探索大蒜成长之旅：小学生的观察与记录

这篇小学作文将带领读者一起观察种植大蒜的过程，通过日记的形式记录下大蒜的成长历程。文章以一个小学生的视角展现了种植大蒜的乐趣，逐日记录大蒜的芽生长、叶子变大、植株茁壮等过程。作者以朴实的语言描述了大蒜在阳光、土壤和水的滋润下，一点一滴地长成蒜苗和大蒜的情景，展现了自然的神奇和生命的力量。通过观察和记录，小作者不仅学会了耕种的技能，也学会了珍惜和尊重生命。这篇作文不仅通过生动的文字勾勒出了种植大蒜的过程，更在细微处传达了爱护大自然、热爱生活的深刻意义。

九月二十六日 星期四 晴

今天老师让我们种大蒜，同学们一听到这就像炸开了锅一样，大家议论纷纷，这大蒜怎么种，回家要怎么做。

一回到家，我就准备好花盆，大蒜、土。我先把花盆里装多半盆土，然后用水把花盆里的土浇透了。等一下没水了，里面泥软软的，我就开始种大蒜。我以为种大蒜随便把它种下去就可以，没想到种大蒜还得要清楚根部和头部，要把发芽的根部埋土里，学问可真大呀。我种了六颗大蒜，看着自己种好的大蒜，六颗大蒜的小尖头好像向我招手和问好，我十分喜欢自己的大蒜，希望它们快快长大。

十月二日 星期三 晴

大蒜在我的呵护下逐渐长大。它们有的已经长得很高，像几个美丽的亭亭玉立的小姑娘。

远看，这些长长的小蒜苗，挺立在小小的花盆里，每次我一给他们浇水，它们都抢着喝，各自想多喝一点。一喝完水，它们就开始展现自己的风采，仿佛觉得自己都是最好的。近看，这些大蒜如此美丽，可爱，十分葱绿！远看这些蒜犹如一个个穿着绿披风的小姑娘，很威武。

十月十日 星期四 晴

大蒜在良好的环境下成长 ，最高的竟然有三十多厘米了，最矮的也有十多厘米了。

它们优雅地站着，梳着自己长长的头发，这么葱绿，一根挨着一根，它们紧紧地挨着，层层叠叠。有的把自己的最长头长伸过去，摸一摸别人的脸蛋；有的把自己的叶子挺得直直的，仿佛是一个个保卫祖国的哨兵；有的叶子十分纤细，像小姑娘柔软的细腰。一阵微风，它们跳起了集体舞蹈，它们似乎再唱：“多运动，会健康，大家和我们一起来运动吧！”

十月十三日 星期日 晴

大蒜经历了一个十分痛苦的过程——被连根拔掉两根蒜苗，不过妈妈种下几棵多肉。

远看，那长长短短、绿绿葱葱的小蒜苗就像一幅充满勃勃生机的画卷。近看，几根蒜苗仿佛在争论着什么。侧面看四根小蒜苗有点小孤单了。最后正面看，他们仿佛排着整齐的队伍，其中两根小蒜苗排在前面带队，一根长的蒜苗守卫在后面，中间是成员，这是一只团结，友爱的队伍。

我爱这一个个可爱的小蒜苗，它们美丽葱绿的身影一直回旋在我的脑海中。

十月二十日 星期日 晴

大蒜苗经过不到一个月的成长，已经成熟了，它的使命完成了，我要把它们剪下来，让妈妈做成一道美味来品尝。

只见几根蒜苗的叶子有点耷拉下来，好像很难过的样子。我都有点不忍心去剪，为了美味，我很小心的蒜苗一根一根剪下来，整理好交给妈妈，让她小心点弄。看着光秃秃的花盆。我怎突然有点想念我辛辛苦苦种的大蒜苗了。

蒜苗炒鸡蛋太好吃，我怎么觉得比我吃过所有的菜都美味。看来吃着自己辛苦劳动结下果实做成的菜，觉得简直是人间绝味。所以有劳动才能有收获，今天是一个收获的日子，我收获了我的蒜苗，也收获了劳动的快乐。